Vinstraelevene på bildet er fra venstre: Jannicke Svensvik Brevik, Katrine Fostås, Therese Hegstad Hansveen, Eveline Gabrielle Benschop, Ingeborg Ulberg Sommer, Julie Holtesmo, Gro Visdal. Helsefagarbeiderelevene i hvite uniformer er fra venstre, Malene Sigvartsen og Linn-Jeanette Lien Bjørnsgård
Helse- og musikkprosjektet går over tre år
Vi har i flere år opplevd at sang og musikk er populært for pasienter, andre brukere av helse- og sosialtjenester, barnehagebarn og skoleelever. Musikk- dans og dramaelever har vært i barnehager og skoler. Helsefagarbeiderelever har sunget med pasienter.
Dette var utgangspunktet for at musikkelever og helseelever startet et prosjekt våren 2010, der vi gikk inn i et samarbeid om å lage flere slike musiske møter, nå med utgangspunkt i læreplanene.
Vi bestemte oss også for å undersøke litt mer hva musikk egentlig kan bety for helse.
Et annet mål med prosjektet er å skape en samarbeidsform mellom musikk- og helseelever. Helseelever legger til rette for og følger opp musikkopplevelser hos pasienter på en helsefaglig måte, og musikkelever gir musikkopplevelsene til målgrupper utover det vanlige publikum.
«Metodebok -systematisk bruk av sang og musikk for ansatte i eldreomsorgen» av Audun Myskja, ble et godt hjelpemiddel for oss til å planlegge musikk i helsearbeidet.
Musikk, helse og etikk
Vi har tatt sikte på å prøve ut ulike musikkopplevelser sammen, alt fra å lage vår egen musikkprofil til å gjøre «preferansebestemmelser via sjangere og preferanse-cd» hos pasienter. Vi har også mulighet til å registrere grad av velvære hos pasienter i forbindelse med ulike musikkopplevelser ved hjelp av skjemaer. Vi må forholde oss til etiske spørsmål som f eks. hvordan vi forvalter kontakten vi har med målgruppene. Vi kan lett trå over grenser til det private hvis vi ikke er oppmerksomme nok. Her trengs det god kontakt med både pasient og fagmiljø.
Seminar med Kari Batt-Rawden i mai 2010
Seminaret med sosiolog og doktor i musikk og helse, Kari Batt-Rawden, (les om seminaret på nettsida) ble stimulerende for å starte vårt toårige prosjekt. Musikk- og helseelevene, vg-2 møtte opp. Da hun spilte gitar og sang keltiske sanger og fortalte om betydningen av folkemusikk og den keltiske musikkens helt spesielle betydning på tvers av landegrenser, ble vi overbevist om at musikken hadde sitt eget språk. Dette ønsket vi å prøve ut mer.
Musikk og helse møttes i to skoletimer, november 2010
Nå hadde vi det første planleggingsmøtet mellom elevene. Vi hadde lært at musikken skulle tilrettelegges overfor grupper og enkeltpersoner. Vi fant ut flere nivåer og områder å arbeide med musikk og helse på. Noen elever ville arrangere en konsert for pasienter. «Når vi er sammen med pasientene, føler de seg trygge», «og vi opplever noe sammen som vi kan prate om etterpå», mente noen helseelever. «Musikk kan vekke gamle følelser og minner», mente noen andre. Noen elever ville snakke med personalet og finne ut hvilken musikk den enkelte likte, og spille den musikken som passet. Noen valgte å lage en spilleliste til en enkelt pasient. Og noen ville lage musikk til en venn. Musikkelevene stilte helseelvene spørsmål som: «Hvilken pasientgruppe skal vi spille for? Når på dagen passer det best? Hvor stor er gruppa? Er det noen spesielle musikkønsker fra de eldre?»
Sørheim bo- og omsorgssenter, mars 2011
Etter at forundersøkelsene og forberedelsene var gjort, var det klart for konsert på Sørheim mandag 15. mars. Vi fikk buss fra skolen, og møtte i god til før kl 11.00. Personalet inklusive helseelevene, hjalp alle de ca. 20 pasientene på plass i kantina der pianoet sto klart - og det var kaffe og kringle etter konserten. Musikkelevene rigget seg til med diverse utstyr.
Pasientene var et svært lydhørt publikum som viste stor glede og interesse av musikken.
I tråd med metodebokas anbefalinger, ble sanger som Blåmann, blåmann, Den fyrste song, Gjendines bådnlåt m.fl. framført. I tillegg ble det spilt instrumentalt i flere sjangre.
Dugurdstreff på Frivillighetssentralen i slutten av mars 2011
Ryktene om at vi spiller og arrangerer spredte seg, og det kom en forespørsel fra Frivilligsentralen på Vinstra i Gammelbanken om at de ønsket musikk på en av de populære Dugurdstreff på onsdager. Denne gangen var det vg-1 musikk – og helseelever som trådte til.
Torsdag 12. mai blir det innslag fra VVS på en sommerfest ved Nord-Fron opplærings- og arbeidssenter (NOA) ved vg-1 -elev og lærere.
Neste skoleår håper vi de nye vg -2- elevene viderefører prosjektet. Noen av dem har allerede prøvd seg og vil kunne bygge videre på erfaringene de har gjort.
Hilsen lærerne Sigrid Egtvedt og Tine Elisabeth Slang