Dette betyr selvsagt at arbeidsmåtene varierer mye, avhengig av fagenes egenart og ønsket om å skape et stimulerende og godt arbeidsmiljø for alle. I skoletimene driver vi med individuelt arbeid, praktiske øvelser, samarbeidslæring, prosjektarbeid, elevbedrifter og simulerte bedrifter, gruppearbeid og forelesninger.
Vi tilrettelegger for at mye av læringsarbeidet kan gjøres i skoletiden – i klasserommet, på biblioteket eller lesesalen som er åpen hele dagen. Alle eleven har bærbar PC .
I tillegg benytter vi i stor grad nærmiljøet , bl.a. til prosjektoppgaver av ulik art (naturen, Maihaugen, Kunstmuseet, forskjellige bedrifter, idrettsanlegg m.m.), og arrangerer ekskursjoner til steder som ligger lengre unna.
Dagene er inndelt i arbeidsøkter på 90 minutter. Dette gir muligheter for å konsentrere seg over tid om en oppgave eller problemstilling, samtidig som vi kan få til god variasjon i metodebruk. Ringeklokka er koblet ut, så alle passer tiden selv.