Midtøsten-konflikten på timeplanen

For å skaffe til veie informasjon om konflikten har klassen besøkt Holocaust senteret i Oslo. De har hatt besøk av Jørgen Jensehaugen, forsker fra PRIO (Peace Research Institute Oslo), Øyvind Sagedal, tidligere leder av den norske palestinakommiteen og Dag Juliussen, medlem av Internasjonale Kristne Ambassade Jerusalem. I tillegg har klassen sett flere dokumentarfilmer som belyser sider av konflikten.

Et mantra i den norske Midtøsten-debatten er påstanden om Israels ulovlige okkupasjon, sier Dag Juliussen. Under besøket trakk han fram en rekke argumenter og fakta for å underbygge at påstanden fra det internasjonale samfunnet om Israels ulovelig okkupasjon av blant annet Vestbredden således ikke er riktig.

Øyvind Sagedal går imot Juliussen sin argumentasjon. Han legger til grunn at Israels okkupasjon av Vestbredden er i strid mot Folkeretten og en rekke FN resolusjoner.

Klassen og faglærer Ulf Holberg har i etterkant gått inn og lest de samme resolusjoner som Dag og Øyvind har referert til. Utfordringen er at de ikke er entydige. Kildene gir svært ulike forklaringer på hva som er hovedtrekkene i konflikten, og hvem som har ”rett og galt”.

 Ett eksempel er følgende: Britenes mandat etter 1. verdenskrig var å utvikle Palestina til en selvstendig stat for befolkningen i landet, men slik at denne staten også skulle romme et ”jødisk nasjonalhjem”. Hva dette skulle innebære av praktiske og politiske ordninger, var imidlertid ikke avklart. Dette er en grunn til at konflikten er vanskelig å løse, fordi det har gitt israelere og palestinere en mulighet til å tolke avtaler og FN resolusjoner  i forhold til egne interesser. Konsekvensen av dette ble at det tidligere ”Palestina” bokstavelig talt ble lagt åpent for det mange i dag kaller en etnisk konflikt mellom innvandrende jøder og innfødte palestinere.

Klassen skal nå jobbe videre med å forsøke å sette sammen informasjonen til en balansert fremstilling av Midtøsten-konflikten.

Tekst: Ulf Holberg