Faglærer Ellen Blackstad og kollega Kjersti Swensen lar elevene oppleve naturen på nært hold. Læreplanen for biologi 2 krever at elevene skal kunne planlegge og gjennomføre et feltarbeid med undersøkelse av biotiske og abiotiske faktorer i et økosystem.
På stabburet på Halla gardspark finner vi elevene ivrig opptatt. Hilde Høybakken, Trine Brubakkenog Erik Rybakken studerer plankton i mikroskop. Gaute Johansson og Sofie Selvaag bestemmer innhold av karbondioksid i en vannprøve.
Dagen før gikk med til innsamling av prøvene. Hallatjernet egner seg godt. Vannprøver blir tatt på ulike dyp. Smådyr i vann og plankton fanges med håv.
Blackstad forteller at de viktigste abiotiske faktorene er oksygen, karbondioksid, pH og temperatur. Biotiske faktorer i vannet er plante- og dyreplankton, innsektlarver, vannteger, salamandre m.m.
På dette bildet utspilles et drama. En øyenstikkerlarve spiser en fjærmygglarve. Den røde fargen på fjærmygglarven skyldes høyt innhold av hemoglobin. Det indikerer at denne larven har levd i oksygenfattig vann.
Noen insekter fanges med håv. Her har Håvard Grøndahl fanget en øyenstikker.
Et flott eksemplar.